Je ťažké opísať, čo je autizmus, niekoľkými slovami. Preklad slova „autizmus“znamená: „človek, ktorý sa stiahol do seba“alebo „človek v sebe“. Keďže existujú rôzne varianty tohto ochorenia, často sa používa termín porucha autistického spektra. Nesie so sebou množstvo psychických a psychických problémov. Autistické poruchy sú vyjadrené ťažkým deficitom emocionálnych prejavov a obmedzením sociálnej komunikácie. Ľudia s autizmom nikdy neprejavujú svoje pocity a ich činy nenesú žiadnu sociálnu orientáciu. Takíto jedinci nie sú schopní komunikovať s ostatnými prostredníctvom reči a gest.
Autizmus – čo je to za ochorenie? O túto problematiku sa zaujímajú nielen vedci a psychiatri, ale aj učitelia škôl, predškolské organizácie a psychológovia. Stojí za zmienku, že znaky autistických porúch sú typické pre iné duševné choroby (schizofrénia, schizoafektívna porucha). Ale v tomtoprípad autizmu sa považuje za syndróm na pozadí inej duševnej poruchy.
Čo je autizmus? Príčiny, symptómy a náprava choroby - o tom všetkom sa dozviete v procese čítania článku.
Faktory ovplyvňujúce výskyt autizmu
Ľudia trpiaci autizmom sú najčastejšie telesne dokonale vyvinutí. A vizuálnym vyšetrením nie je možné určiť, že trpia poruchami nervového systému.
Čo je autizmus a prečo vzniká? V našej dobe existuje veľa hypotéz o pôvode tejto duševnej poruchy. Ale keďže žiadna z nich nedostala konkrétne odôvodnenie, neboli nájdené spoľahlivé príčiny autizmu. Odborníci však identifikujú niekoľko bodov, ktoré prispievajú k prejavom autistických porúch. Patria sem:
- Dedičnosť. Ak rodičia alebo príbuzní dieťaťa trpeli autizmom, predpokladá sa, že dieťa bude predisponované k rozvoju tohto stavu. Táto hypotéza vznikla na základe toho, že autizmus sa často vyskytuje u členov tej istej rodiny. Existuje však možnosť, že choroba sa šíri pre ťažkú psychickú mikroklímu v rodinách, ktoré vychovávajú autistické deti. Psychiatri sa domnievajú, že u prvorodených detí je väčšia pravdepodobnosť, že budú trpieť autistickými poruchami.
- Komplikácie počas tehotenstva a pôrodu. Komplikácie samy o sebe nie sú schopné vyvolať nástup ochorenia, ale môžu zvýšiť pravdepodobnosť jeho ontogenézy spolu s inými príčinami autizmu. Ženy, ktorétrpia metabolickými poruchami a obezitou, sú viac ohrozené vznikom ochorenia u ich dieťaťa. Rovnaké riziko nastáva pri kyslíkovom hladovaní plodu alebo predčasnom pôrode. Vírusové ochorenia v minulosti: osýpky, rubeola a ovčie kiahne môžu viesť ku komplikáciám pri tvorbe mozgu embrya a zvýšiť riziko vzniku psychických ochorení.
- Patologické zmeny v mozgu. To je jeden z hlavných dôvodov rozvoja autizmu. Väčšina pacientov má mikroštrukturálne zmeny v mozgovej kôre, hipokampe a mozočku. Spôsobujú zhoršenie pamäti, reči, pozornosti a celkovej mozgovej aktivity.
V akom veku začínajú príznaky autizmu
Počiatočné prejavy autistických porúch sa vyskytujú už v prvom roku života dieťaťa. Je však veľmi ťažké všimnúť si primárne príznaky autizmu, najmä ak rodina vychováva prvé dieťa. V tomto prípade rodičia dbajú na to, aby ich dieťa vo veku 3-3,5 roka nebolo ako ostatné. V tomto období je najjednoduchšie spozorovať poruchy reči. Autizmus sa prejaví v momente, keď dieťa začne chodiť do škôlky. Teda pri pokuse zaradiť sa do sociálnej sféry života. Ale ak sú v rodine staršie deti, potom sa nezvyčajnosť dieťaťa prejaví oveľa skôr. Na pozadí správania starších detí vyniká polárne, nesociálne správanie autistického dieťaťa.
Aký druh choroby je autizmus? Príznaky ochorenia sa môžu objaviť vo veku piatich rokov. Títo pacienti majú základné zručnostikomunikácia, ale prevláda izolácia od ostatných. Ľudia s týmto typom autistickej poruchy majú často vysokú intelektuálnu úroveň rozvoja.
Choroba v ranom veku (do 2 rokov)
Často sa prvé príznaky autizmu začnú objavovať už v prvom roku života bábätka. Už v tomto veku sú badateľné charakteristické črty správania chorého dieťaťa.
Autizmus v ranom detstve je charakterizovaný nasledujúcimi znakmi:
- Autistické dieťa sa nepozerá svojim rodičom do očí.
- Choré dieťa nie je absolútne pripútané k svojej matke: nežiada, aby ho držali, nekričí, keď odchádza, a neteší sa z návratu.
- Nepoznáva domorodých ľudí, dokonca ani matku.
- Choré dieťa nesiaha na ruky a netlačí sa na hruď. Môže dokonca prestať dojčiť.
- Bábätko sa sotva vie usmievať.
- Môžete si všimnúť prvé známky oneskorenia vo vývoji reči. Pre prvý rok života nie je charakteristické vŕzganie. Vo veku dvoch rokov dieťa neopakuje ľahké slová ani nepoužíva jednoduché frázy.
- Nevyhľadáva pozornosť ani nežiada o pomoc dospelých.
- Bábätko nejaví záujem o iné deti. Jeho agresívny postoj k rovesníkom je badateľný. Nesiaha po kontakte s nimi, nevstupuje do spoločných hier.
- Zaobchádza s ľuďmi ako s neživými predmetmi.
- Autistické batoľa neprejavuje záujem o hračky. Rád sa hrá sám. Výhodnehrá sa s jednou vecou alebo jej časťou (koleso z písacieho stroja, kúsok pyramídy).
- Počas hry sa na hračku dlho pozerá alebo ňou pohybuje pred očami.
- Sústredí sa na jeden objekt na dlhú dobu (škvrna na stene, vzor tapety).
- Nemá rád zmeny, dokonca aj malé zmeny môžu spôsobiť strach a hnev.
- Vyskytujú sa poruchy spánku. Pred zaspaním dieťatko dlho leží s otvorenými očami.
- Nereaguje na zvuk svojho mena.
- Pravdepodobne bolestivá reakcia dieťaťa na svetlo, tiché zvuky a šelesty. U chorého dieťaťa môžu spôsobiť paniku a strach.
Vyššie uvedené symptómy však nemusia nevyhnutne znamenať autistické poruchy. Rodičia by im mali venovať pozornosť a porozprávať sa s odborníkom. Bude vedieť podrobnejšie vysvetliť, aké ochorenie je autizmus. A pred konzultáciou s lekárom by sa nemali robiť unáhlené závery.
Detský autizmus: príznaky autizmu od 2 do 11 rokov
Dieťa s autistickými poruchami v tomto veku pociťuje znaky charakteristické pre predchádzajúce obdobie. Stále nenadväzuje očný kontakt a nereaguje na svoje meno. Nemá záujem o spoločnosť svojich rovesníkov, uprednostňuje osamelosť. Okrem toho sa objavujú nové príznaky autizmu:
- Choré dieťa prakticky nehovorí, používa len pár slov. Môže používať rovnaké zvuky alebo slová.
- Niekedy sa reč rozvíja mimo rámčeka: dlhé ticho je nahradené celými vetami. Dieťa používa v reči necharakteristické, „dospelý“slová. Môže sa objaviť echolália (opakovanie toho, čo bolo predtým počuť, pri zachovaní intonácie a konštrukcie vety).
- Autistický pacient nevníma svoju dôležitosť. V rozhovoroch sa dieťa nazýva vy alebo on, ona. Nepoužíva zámeno "ja".
- Dieťa absolútne neláka komunikácia. Nikdy nezačne rozhovor ako prvý. Nevie, ako vstúpiť do konverzácie a udržať ju.
- Zmeny v dennej rutine a prostredí môžu spôsobiť neprimeranú úzkosť a paniku. Ale pripútanosť dieťaťa nie je zameraná na osobu, ale na nejaký predmet.
- Choré dieťa má niekedy bolestivú pripútanosť k matke. Môže ju nasledovať a dokonca ju nemôže nechať odísť z miestnosti.
- Pre takéto deti sú typické neadekvátne prejavy strachu. Necítia skutočnú hrozbu, no zároveň sa môžu báť obyčajných predmetov.
- Autistický pacient vykonáva vzorové pohyby a činnosti. Dokáže dlho uprene hľadieť na jeden bod. Takéto deti dokážu sedieť celé hodiny, monotónne sa hojdať alebo tlieskať rukami.
- Takéto deti sa ťažko učia a zaostávajú vo vývoji. Majú problém naučiť sa čítať a písať. V ťažkých prípadoch autizmu sa môže vyskytnúť ťažká mentálna retardácia.
- Niekedy majú deti s autistickými poruchami rôzne talenty (hudobné, matematické, výtvarné).
- Takýchto chlapov charakterizujú výbuchy hnevu, bezdôvodná radosť a plač. Často dochádza k autoagresii. Ide o agresiu zameranú na seba (údery, uhryznutia aatď.)
- Pre dieťa je ťažké prejsť z jednej činnosti na druhú. Dokáže zostaviť konštruktéra alebo rozobrať kocky na dlhú dobu. Je takmer nemožné odvrátiť pozornosť autistického dieťaťa od takýchto aktivít.
- Dieťa s autizmom takmer nepoužíva gestá a mimiku. Používa ich len na označenie vlastných potrieb (jedlo, pitie).
- Tvár pacienta je ako maska, na ktorej sa niekedy objavujú neadekvátne grimasy. Takéto deti úsmev neopätujú, nemožno ich rozveseliť.
- Väčšina detí s autizmom má problémy s jedením. Takéto deti môžu kategoricky odmietať určité jedlá a jesť rovnaké jedlo deň čo deň.
- Deti tohto veku sú maximálne ponorené do seba a úplne ponorené do samoty. Nezúčastňujú sa spoločnej zábavy, správajú sa uzavreto a odlúčene.
Všetky vyššie uvedené príznaky autizmu môžu byť vyjadrené v miernom, nepostrehnuteľnom stupni. Najmä ako mierna odpútanosť a izolácia od vonkajšieho sveta. V ťažkých formách môže nastať úplná ľahostajnosť k sociálnemu prostrediu a stiahnutie sa do seba.
Prejavy autizmu u dospievajúcich a dospelých
Do 12 rokov dieťa s autistickými poruchami získava potrebné komunikačné zručnosti. Ale aj v tomto prípade takéto deti preferujú osamelosť a nepotrebujú komunikovať so svojimi rovesníkmi. Puberta u detí s autizmom je oveľa ťažšia ako u zdravých. chorých tínedžerovsklon k depresii, záchvatom agresivity, úzkostným poruchám a dokonca aj epileptickým záchvatom.
U dospelého človeka závažnosť príznakov rozvoja autizmu závisí od stupňa rozvoja ochorenia a povahy jeho priebehu.
V adolescencii a dospelosti sa rozlišujú tieto príznaky rozvoja choroby:
- Nedostatok mimiky a nedostatok gest.
- Úplné popretie jednoduchých noriem komunikácie. Pacient s autizmom sa môže pri komunikácii vyhýbať očnému kontaktu, alebo naopak, hľadieť príliš prenikavo do tváre. Hovorte šeptom alebo kričte.
- Autisti nedokážu správne posúdiť svoje správanie. Môžu spôsobiť urážku alebo poškodenie partnera. Takíto ľudia nerozumejú pocitom a túžbam iných.
- Pacienti s autistickými poruchami sa nikdy nekamarátia a nie sú schopní nadviazať milostný vzťah.
- Autisti majú veľmi malú slovnú zásobu. V reči používajú rovnaké slová. Kvôli nedostatočnej intonácii hovorí autista „elektronickým hlasom“.
Ak autistické poruchy prebehli bez komplikácií, potom asi do 20 rokov je človek schopný samostatného, nezávislého života. V tomto veku je vyškolený v základných komunikačných zručnostiach a je dosť mentálne rozvinutý.
Ľudia trpiaci ťažkými formami autizmu potrebujú neustály dohľad a nie sú schopní žiť samostatne.
Tvary a pohľady
Autizmus sa u každého pacienta prejavuje inak. Odpočet syndrómov, faktorov a čas detekcie autizmus sa delí na niekoľko typov a foriem.
- Kannerov syndróm alebo detský autizmus (klasický). Príznaky tejto formy autizmu sú viditeľné už v ranom štádiu - u detí mladších ako jeden rok. Pre túto skupinu autistických porúch sú charakteristické: poruchy reči, senzoricko-motorické poruchy, bezdôvodný strach, nespavosť, agresivita a výbuchy hnevu. Úplné odpútanie sa od vonkajšieho sveta a stiahnutie sa do seba.
- Atypický autizmus. Jeho príznaky sú veľmi podobné príznakom Kannerovho syndrómu. Príznaky tejto formy autizmu sa začínajú objavovať u detí vo veku troch rokov a starších. Atypickú formu sprevádza mentálna retardácia a oneskorený vývin reči. Do troch rokov takéto deti vo vývoji nezaostávajú za svojimi rovesníkmi a zdajú sa byť absolútne normálne. Potom nastáva degradácia, vývoj sa zastaví a dieťa môže stratiť nadobudnuté zručnosti. Tieto deti majú obmedzené vzorované opakujúce sa správanie.
- Dezintegračné poruchy v ranom veku. V tomto prípade vývoj dieťaťa prebieha bez akýchkoľvek patológií. Ale za pár mesiacov sa obraz zmení. Dieťa sa stiahne do seba a zastaví akékoľvek sociálne vzťahy. V tomto prípade je autizmus diagnostikovaný iba na pozadí abnormalít správania. Neexistujú žiadne vývojové oneskorenia.
- Hyperaktivita s mentálnou retardáciou a stereotypmi. Často tieto deti trpia ťažkými formami mentálnej retardácie. Sú úplne rozptýlení. Dieťa s touto formou autistických porúch sa ťažko lieči a koriguje.správanie. Patológia vo vývoji nastáva v dôsledku poškodenia mozgu.
- Aspergerov syndróm. Správanie pacientov s Aspergerovým syndrómom je charakterizované impulzívnosťou, nelogickým konaním a vzorovým správaním. Takéto deti sú často obdarené schopnosťami neobvyklými pre ich vek v hudbe, kreslení, matematike a stavbe. V ranom veku začínajú čítať a počítať. Rečové schopnosti detí s Aspergerovým syndrómom väčšinou nebývajú narušené. Charakteristickými znakmi tohto syndrómu sú zhoršená koordinácia pohybov, slabá mimika a slabé gestá.
- Všeobecné vývojové poruchy. Typ autizmu, ktorého symptómy nie sú porovnateľné so žiadnou z vyššie uvedených foriem.
Diagnóza autizmu
Podozrenie rodičov na autistické poruchy sa môže objaviť už v detstve (od troch mesiacov). V tomto veku však žiadny špecialista nie je schopný stanoviť presnú diagnózu. Vo veku troch rokov, keď sa prejavia príznaky, možno diagnostikovať autizmus. Ak sa v rodine vyskytli fakty o chorobe, rodičia by mali svoje dieťa pozornejšie sledovať. Ak zistíte najmenšie podozrenie na duševné poruchy, okamžite kontaktujte špecialistu. Včasná diagnóza pomôže vyhnúť sa komplikáciám a napraviť sociálne správanie dieťaťa.
Na diagnostiku autistických porúch je potrebná lekárska komisia. Zahŕňa detského lekára, psychoterapeuta, neurológa. Na zasadnutí komisie sa okrem lekárov zúčastňujú rodičia a učitelia, ktorípomôcť vytvoriť jasnejší obraz o správaní dieťaťa.
Znaky autizmu sa môžu zamieňať s inými genetickými poruchami, ktoré sú sprevádzané mentálnou retardáciou, chorobami ako detská mozgová obrna a hluchota.
Poruchy autizmu a detská mozgová obrna
V prvých rokoch života dieťaťa sa autizmus ľahko zamieňa s detskou mozgovou obrnou. Takéto prípady sa vyskytujú v dôsledku symptómov, ktoré sú vlastné obom chorobám:
- Oneskorený vývin reči.
- Zhoršená koordinácia pohybov (deti sa čudne pohybujú, chodia po špičkách).
- Mentálna retardácia.
- Neoprávnené obavy zo všetkého neznámeho a nezvyčajného.
Autizmus (fotografie chorých detí - v článku) a detská mozgová obrna sú si podobné vo svojich príznakoch, ale povaha ich prejavu je radikálne odlišná. Je veľmi cenné obrátiť sa na kvalifikovaného lekára, ktorý stanoví správnu diagnózu a začne včasnú liečbu.
Existuje niekoľko spôsobov, ako diagnostikovať autistické poruchy:
- Vykonajte špecializované testovanie. Bolo vyvinutých mnoho testov, ktoré pomáhajú identifikovať psychické poruchy u dieťaťa. Testovaní sú rodičia detí mladších ako 1,5 roku. Staršie deti to prechádzajú samy.
- Ultrazvuk mozgu. Pomáha odhaliť štrukturálne alebo fyziologické patológie mozgu, ktoré ovplyvnili rozvoj autizmu.
- VAJEČKA. Pomáha identifikovať epilepsiu, ktorá často sprevádza autistické poruchy.
- Kontrola načúvacieho prístroja dieťaťa. Oneskorenie vo vývoji reči môže nastať na pozadí porúch sluchu.
Liečba a rehabilitácia
Hlavným cieľom liečby autistických porúch je zvýšenie miery služby sebe a rozvoj sociálnych zručností. Liečba autizmu zahŕňa celý rad metód a techník. Komplex zahŕňa: behaviorálnu terapiu, biomedicínu a farmakologickú terapiu.
- Behaviorálna terapia. Zahŕňa súbor opatrení zameraných na nápravu správania autistu. Behaviorálna terapia môže byť rôznych typov: Logopedická terapia. Ľudia s autizmom často nepoužívajú jazykové znalosti. Komunikačný tréning prebieha podľa špecializovanej schémy, ktorá je navrhnutá s ohľadom na osobné schopnosti autistu.
- Pracovná terapia. Takáto terapia pomáha naučiť dieťa jednoduchým každodenným zručnostiam, ktoré bude autista potrebovať každý deň. Hodiny pracovnej terapie učia základné úkony: oblečte sa, umyte a učesajte si vlasy. V takýchto triedach sa rozvíja koordinácia pohybov a jemné motorické zručnosti rúk. Pracovná terapia pomáha ľuďom s autizmom prispôsobiť sa nezávislému životu.
- Terapia hrou. Tento typ terapie sa vyznačuje výučbou špecifických zručností formou hry. Počas hry sa terapeut napojí na pacienta, stimuluje jeho konanie a nadviaže kontakt.
- Alternatívna komunikačná terapia. Pri takejto terapii je verbálna reč nahradená symbolmi a obrázkami. V triede o alternatíveautistická komunikácia sa učí naznačovať svoje emócie pomocou gest alebo špeciálnych obrázkov. Alternatívna komunikácia je potrebná najmä pre pacientov s autizmom, ktorí takmer nehovoria.
Biomedicína
Biomedicína je zameraná na očistu organizmu od škodlivých účinkov parazitov a iných patogénnych mikroorganizmov. Strava autistického pacienta je založená na odmietaní potravín obsahujúcich lepok. Pretože existuje teória škodlivých účinkov takýchto produktov na autistické poruchy. Jedálniček pacienta by mal obsahovať potraviny s vysokým obsahom vitamínu C. Môže znížiť odchýlky v správaní autistu.
Farmakologická terapia
Spolu s behaviorálnou terapiou sa pacientovi s autizmom predpisujú lieky. V súčasnosti neexistujú žiadne lieky, ktoré by dokázali autizmus vyliečiť alebo zastaviť jeho rozvoj. Preto sa pacientom predpisujú psychotropné lieky, ktoré môžu zmierniť prejavy autistických porúch.
Okrem vyššie uvedených metód liečby autizmu existuje mnoho kontroverzných praktík. Autistické poruchy sa liečia hypnózou, kraniálnou osteopatiou, chiropraktickou a averznou terapiou. Bežné sú metódy ako terapia zvieratami (s pomocou zvierat) a senzorická terapia.
Nadanie a autizmus
Autistické deti majú narušené funkcie komunikácie a sociálnej interakcie. Ale okrem vyššie uvedených patologických symptómov, 30% ľudí s diagnózouukázalo sa, že autistické poruchy majú výnimočné schopnosti v hudbe, kreslení, matematike atď.
Štúdie ukázali, že deti s autistickými poruchami sú schopné zapamätať si veľké množstvo informácií v krátkom čase a reprodukovať ich doslovne.
Existuje veľa príkladov detí s autistickými poruchami, ktoré sa vďaka svojim jedinečným schopnostiam stali svetoznámymi. Príkladom je príbeh chlapca Jourdaina, ktorý mal vo veku jedného roka absolútnu smolu. Vo veku deviatich rokov mu diagnostikovali autizmus. Ďalší chlapec s autizmom menom Yaakov sa preslávil tým, že vo veku 11 rokov zložil vysokoškolské skúšky.
Medzi ľuďmi s autizmom sú obľúbení, úspešní a nadaní jedinci. Predpokladá sa, že autistickými poruchami trpeli: Leonardo da Vinci, Abraham Lincoln, Andy Warhol, Vincent van Gogh, Donna Williams a ďalší.
Epidémia poruchy autizmu
Detský autizmus ako podradný psychický stav bol objavený počas druhej svetovej vojny. Tento syndróm opísali dvaja lekári: Leo Kanner a Hans Asperger. Lekári pracovali od seba autonómne a objav sa udial paralelne. Po opísaní autistického syndrómu sa ukázalo, že vždy existoval.
V súčasnosti je v médiách celkom bežné informovať, že precedensy pre autistické poruchy sú čoraz častejšie a epidémia autizmu visí na celom svete. Avšak deti sporuchy autistického spektra sa už nerodia. Hovorilo sa o epidémii v dôsledku intenzívneho štúdia tohto problému a rozšírenia rozsahu autistických porúch.
Záver
Autizmus má ďaleko od lichotivých recenzií, pretože ide o patológiu v psychickom vývoji človeka, ktorá pretrváva počas celého života. Toto všetko rodičia chorého dieťaťa len ťažko dodržia. Mnohí však tvrdia, že včasná diagnostika a kompetentná korekcia pomôžu pacientovi naučiť sa žiť v spoločnosti, zbaviť sa neopodstatnených obáv a naučiť sa ovládať svoje emócie. Rodičia, ktorí sa z vlastnej skúsenosti naučili, čo je to autizmus, hovoria, že hlavné je byť silný, milovať svoje dieťa také, aké je, a pomôcť mu nájsť si miesto v živote. Pri náprave autistických porúch totiž hlavnú úlohu zohrávajú rodičia a blízki príbuzní chorého človeka. Aktívne im v tom pomáhajú lekári, psychológovia a učitelia. Odborníci tvrdia, že korekcia takmer vždy prináša pozitívny výsledok a pomáha socializovať choré dieťa.
