Psychické poruchy u detí nie sú nezvyčajné. Koniec koncov, nervový systém dieťaťa je obzvlášť zraniteľný. Rodičia, ktorí si všimnú zvláštnosti v správaní detí, často odkladajú návštevu psychiatra. Majú strach z registrácie dieťaťa. V dôsledku toho sa ochorenie zanedbáva a prejavy duševných porúch pretrvávajú až do dospelosti. Ako rozpoznať takéto porušenia? A ako ich odlíšiť od detských rozmarov a nedostatkov výchovy? Na tieto otázky odpovieme v článku.
Reasons
Výskyt porúch duševného zdravia u detí a dospievajúcich môže byť spustený z nasledujúcich dôvodov:
- Dedičná predispozícia. Ak majú rodičia alebo blízki príbuzní duševné ochorenie, potom sa choroba môže preniesť na deti. To neznamená, že dieťa bude nevyhnutne trpieť duševnými poruchami, ale takéto riziko existuje.
- Poranenia hlavy. Poranenie mozgu v dôsledku zranenia alebo nárazumôže mať dlhodobé následky. Duševné poruchy u detí sa často objavia roky po traume.
- Infekcie. Deti, ktoré mali meningitídu, často trpia duševnými poruchami. Infekcie prenášané matkou počas tehotenstva môžu tiež ovplyvniť stav nervového systému dieťaťa.
- Zlé návyky rodičov. Ak matka počas tehotenstva pila alebo fajčila, môže to mať mimoriadne negatívny vplyv na vývoj centrálneho nervového systému plodu. Duševné poruchy sa môžu prejaviť až vo vyššom predškolskom alebo školskom veku. Veľký význam má aj životný štýl budúceho otca. Ak muž trpí alkoholizmom, potom je riziko počatia chorého dieťaťa vysoké.
- Nezdravé rodinné prostredie. Ak sa matka a otec často hádajú pred dieťaťom, potom má dieťa veľa stresu. Na pozadí neustáleho emočného stresu u detí sa objavujú odchýlky v psychike. Existuje úzkosť, nervozita, plačlivosť alebo nadmerná izolácia. Toto je ukážkový príklad toho, ako rodičia vyvolávajú u detí duševné poruchy.
- Zlá výchova. Príčinou rozvoja patológie môže byť aj nadmerná závažnosť, častá kritika dieťaťa alebo tínedžera, ako aj nadmerná ochrana alebo nedostatok náležitej pozornosti zo strany rodičov.
Vyššie uvedené dôvody nie vždy vedú k rozvoju patológie. Duševné poruchy sa zvyčajne vyvíjajú pod vplyvom viacerých faktorov. Napríklad, ak má dieťa nepriaznivédedičnosť a zároveň trpí častým stresom alebo utrpel úraz hlavy, potom sa výrazne zvyšuje riziko psychopatológie.
Psychický rozvoj detí
Vývoj detskej psychiky možno rozdeliť do niekoľkých období:
- detstvo (do 1 roka);
- rané detstvo (1 až 3 roky);
- predškolský vek (3-7 rokov);
- vek základnej školy (7-11 rokov);
- puberta (11-15 rokov);
- mládež (15-17 rokov).
Psychické poruchy u detí sa najčastejšie vyskytujú pri prechode z jedného štádia vývoja do druhého. Počas týchto období sa nervový systém dieťaťa stáva obzvlášť zraniteľným.
Zvláštnosti duševných porúch v rôznom veku
Vrchol duševných porúch pripadá na vekové obdobia 3-4 roky, 5-7 rokov a 13-17 rokov. Mnoho psychopatológií, ktoré sú zaznamenané u dospelých, sa začína formovať, aj keď bol pacient dospievajúci alebo dieťa.
Psychické poruchy u malých detí (do 1 roka) sú extrémne zriedkavé. Bábätko potrebuje uspokojiť svoje prirodzené potreby (jedlo, spánok). V tomto veku je veľmi dôležitý režim a správna starostlivosť o bábätko. Ak fyziologické potreby dieťaťa nie sú splnené včas, spôsobuje to silný stres. V budúcnosti to môže vyvolať rozvoj duševných patológií.
Psychické poruchy u detí vo veku 2 rokov môžu byť spôsobené nadmernou ochranou rodičov. Mnohé matky sa naďalej správajú k dospelému dieťaťu ako k bábätku. To brzdí vývoj dieťaťa a vytvára nadmernú pasivitu a strach. V budúcnosti môžu tieto vlastnosti viesť k neurotickým poruchám. Toto je ďalší príklad toho, ako rodičia vyvolávajú u detí duševné poruchy.
Po 3 rokoch sú deti veľmi aktívne a mobilné. Môžu prejaviť rozmarnosť, tvrdohlavosť, byť nezbední. Na takéto prejavy je potrebné správne reagovať a nepotláčať pohyblivosť dieťaťa. Batoľatá v tomto veku skutočne potrebujú emocionálny kontakt s dospelými. Duševné poruchy u detí vo veku 3 rokov sú najčastejšie vyvolané nedostatkom pozornosti zo strany rodičov. Nedostatok komunikácie môže viesť k oneskoreniu reči, ako aj autizmu.
V 4 rokoch sa u detí môžu objaviť prvé neurotické prejavy. Deti tohto veku bolestivo reagujú na akékoľvek negatívne udalosti. Neuróza sa môže prejaviť neposlušnosťou, takéto deti často robia všetko v rozpore s požiadavkami svojich rodičov.
Psychické poruchy u detí vo veku 5 rokov sa často prejavujú v nadmernej izolácii. Pri nepriaznivej dedičnosti sa práve v tomto veku dajú odhaliť prvé príznaky detskej schizofrénie. Dieťa sa stáva neupraveným, stráca záujem o hry, zhoršuje sa jeho slovná zásoba. To sú dosť nebezpečné príznaky duševných porúch u detí predškolského veku. Bez liečby takéto patológie neustále progredujú.
U detí v školskom veku sa psychogénne poruchy najčastejšie spájajú s učením. Môže to byť spôsobené problémami s učením. Ak rodičia kladú prehnane vysoké nároky, aAk je pre dieťa ťažké študovať, vedie to k silnému stresu. Takéto deti často trpia neurózami. Kvôli strachu zo získania nízkej známky sa dieťa môže báť chodiť do školy, odmietať jedlo, zle spať.
V dospievaní a mladosti nie sú duševné poruchy nezvyčajné. V období puberty dochádza k emočnej nestabilite spojenej s hormonálnymi zmenami v tele. Deti často menia náladu, sú mimoriadne citlivé na reči druhých, no zároveň vedia byť arogantné a prehnane sebavedomé. Na pozadí nestabilného emocionálneho stavu môžu dospievajúci zažiť duševné poruchy. Počas tohto obdobia by rodičia mali byť obzvlášť pozorní voči stavu mysle dieťaťa.
Kedy navštíviť lekára
Ako odlíšiť prejavy duševných porúch u detí a dospievajúcich od charakterových vlastností? Koniec koncov, rodičia si často mýlia počiatočné príznaky patológie so zlým správaním. Nasledujúce príznaky by mali byť alarmujúce:
- Násilné správanie. Ak dieťa predškolského veku týra zvieratá, potom najčastejšie nechápe, že ubližuje živej bytosti. V tomto prípade sa môžete obmedziť na vzdelávacie metódy. Ak je však takéto správanie u žiaka pravidelne pozorované, potom to nie je normálne. Takéto deti často prejavujú krutosť nielen voči ostatným, ale aj voči sebe. Sebapoškodzovanie je charakteristickým znakom duševnej poruchy u detí školského veku.
- Trvaléodmietnutie jesť. Tento príznak sa zvyčajne pozoruje u dievčat vo veku 12-17 rokov. Tínedžer je nespokojný so svojou postavou a bezdôvodne sa domnieva, že má nadváhu. Môže to byť dôsledok nízkeho sebavedomia alebo neopatrných slov iných. Dievča zámerne hladuje alebo sedí na príliš prísnych diétach. To môže mať za následok vážne vyčerpanie.
- Panika. U detí vznikajú zvláštne fóbie. Pocit strachu je charakteristický pre každého človeka, no v tomto prípade nie je ničím ospravedlnený. Ak sa dieťa bojí výšok, stojí na balkóne, neznamená to patológiu. S takouto fóbiou sa môžete vyrovnať psychologickými metódami. Ale ak sa tento strach prejaví, keď je dieťa v byte na vyššom poschodí, tak je to už abnormálny jav. Tieto záchvaty paniky sťažujú život deťom.
- Depresia. Každé dieťa môže mať zlú náladu spojenú s vonkajšími okolnosťami. Ale ak sa depresia objaví bez dôvodu a trvá viac ako 2 týždne, potom by sa rodičia mali mať na pozore. Je naliehavé ukázať dieťa psychiatrovi. Dlhotrvajúca depresia často spôsobuje samovraždu u dospievajúcich.
- Výkyvy nálad. Normálne sa nálada dieťaťa môže meniť v závislosti od okolností. Niektoré deti však majú záchvaty neskrotnej zábavy, ktoré rýchlo vystriedajú obdobia intenzívneho smútku a plaču. Výkyvy nálad nie sú spojené so žiadnymi vonkajšími príčinami, vznikajú spontánne a náhle. Toto je príznak patológie.
- Ostrá zmena v správaní. Tento príznak sa najčastejšie vyskytuje vpuberta. Predtým pokojný a priateľský teenager môže prejavovať neprimeranú agresiu. Alebo zhovorčivé a spoločenské dieťa sa stiahne do seba a neustále mlčí. Rodičia často pripisujú takéto zmeny ťažkostiam dospievania, ale to môže byť aj príznakom patológie.
- Hyperaktivita. Mnohé deti sú veľmi mobilné. Sú však chvíle, keď je dieťa nadmerne nepokojné, jeho pozornosť neustále prechádza z jedného objektu na druhý. Nedokáže sa dlhodobo venovať rovnakému druhu činnosti a rýchlo sa unaví aj z hier vonku. Takéto deti majú vždy veľké problémy s učením kvôli nepokoju.
Ak má dieťa vyššie uvedené behaviorálne črty, je nevyhnutné, aby ste sa obrátili na detského psychiatra. Takéto prejavy nie je možné napraviť výchovnými metódami. Toto sú príznaky rozvíjajúcej sa patológie, ktorá bude bez liečby postupovať a viesť k negatívnym zmenám osobnosti.
Typy duševných porúch
Aké typy porúch duševného zdravia sú najčastejšie u detí a dospievajúcich? Dieťa môže trpieť rovnakými patológiami ako dospelí, ako je schizofrénia, neuróza, poruchy príjmu potravy (anorexia alebo bulímia). Existujú však poruchy, ktoré sú špecifické pre detstvo a dospievanie. Patria sem:
- mentálna retardácia;
- mentálna retardácia;
- autizmus;
- ADHD (porucha pozornosti ahyperaktivita);
- Porucha zmiešaných zručností
Ďalej podrobne zvážime symptómy a charakteristiky duševných porúch u detí v závislosti od typu patológie.
Mentálna retardácia (mentálna retardácia)
Pri ťažkej a stredne ťažkej mentálnej retardácii sú príznaky duševnej poruchy u detí badateľné už v prvých rokoch života. Ľahký stupeň oligofrénie sa môže prejaviť až vo veku základnej školy. Príznaky tejto patológie sú nasledovné:
- zlá pamäť;
- pokles kognitívnych funkcií;
- rozmazaná reč;
- slabá slovná zásoba;
- nízka pozornosť;
- neschopnosť premyslieť dôsledky svojich činov;
- slabý emocionálny vývoj.
Vzdelávanie detí s duševnými poruchami tohto typu prebieha v nápravných školách podľa osobitného programu alebo doma. Dieťa potrebuje aj dohľad detského psychiatra. Toto porušenie nemožno úplne vyliečiť ani napraviť. S miernym stupňom oligofrénie možno dieťa naučiť sebaobslužným zručnostiam a rozvíjať schopnosť komunikovať s ostatnými. S ťažkou mentálnou retardáciou potrebuje pacient vonkajšiu starostlivosť.
Mentálna retardácia
Táto patológia sa týka hraničných duševných porúch. Dieťa nemá zjavné známky mentálnej retardácie, no jeho vývin je stále pod hranicou vekovej normy. Lekári túto odchýlku nazývajú aj mentálny infantilizmus.
Príznakom duševnej poruchy u detí predškolského veku jeoneskorenie vo vývoji reči, motoriky a emócií. To naznačuje oneskorenie vo vývoji. Dieťa začína chodiť a rozprávať neskoro, s ťažkosťami osvojuje si nové zručnosti.
Deti s hraničnými duševnými poruchami tohto typu potrebujú rozvojové aktivity. Ak dieťaťu venujete náležitú pozornosť, potom ako starne, príznaky patológie zmiznú. U niektorých detí však niektoré prejavy mentálneho infantilizmu pretrvávajú aj v dospievaní a mladosti.
Porucha zmiešaných zručností
Nie je nezvyčajné, že dieťa má normálny intelekt, ale nie je schopné zvládnuť písanie, počítanie a čítanie. To spôsobuje veľké ťažkosti pri vyučovaní v bežnej škole. V takýchto prípadoch lekári hovoria o zmiešanej duševnej poruche u detí.
Počas diagnostiky dieťa nevykazuje žiadne neurologické poruchy ani mentálnu retardáciu. Pamäť a kognitívne schopnosti zostávajú v normálnom rozmedzí. Táto patológia je spojená s pomalým dozrievaním určitých mozgových štruktúr zodpovedných za schopnosť zvládnuť školské zručnosti.
Deti s týmito poruchami potrebujú špeciálne vzdelanie v kúpeľných školách alebo doma. Odporúča sa im študovať na individuálnom programe. Liečiť takéto porušenie lekárskymi metódami je nemožné. Táto porucha podlieha náprave iba pedagogickými metódami.
Autizmus
Táto duševná porucha je vrodená. Dieťa má narušený kontakt s ostatnými a chýbajú mu sociálne zručnosti. Autisti s ťažkosťamiovládať reč a nesnažiť sa komunikovať. Sú úplne ponorení do svojho vnútorného sveta.
Táto patológia je tiež charakterizovaná stereotypným konaním. Dieťa môže stráviť hodiny ukladaním blokov v určitom poradí a zároveň neprejavuje záujem o žiadne iné aktivity.
Zdravé dieťa sa zvyčajne učí rôznym zručnostiam od dospelých. Pre autistu je ťažké prijímať informácie z vonkajšieho sveta kvôli zlej komunikácii s inými ľuďmi. Deti s autizmom sú navyše veľmi citlivé na akékoľvek zmeny, čo im sťažuje naučiť sa niečo nové.
Autizmus je úplne nemožné vyliečiť. Toto porušenie však podlieha čiastočnej náprave. Pomocou medicínskych a pedagogických metód možno u dieťaťa rozvíjať rečové a komunikačné schopnosti.
ADHD
Porucha hyperaktivity s deficitom pozornosti sa najčastejšie pozoruje u detí vo veku 6-12 rokov. Táto patológia je charakterizovaná nasledujúcimi prejavmi:
- nepokoj;
- ťažkosti so sústredením;
- zvýšená roztržitosť;
- vysoká mobilita;
- nestriedmosť;
- impulzívnosť;
- nadmerná zhovorčivosť.
Hyperaktívne deti majú normálnu inteligenciu. Ale kvôli nepokoju a nepozornosti spravidla študujú zle. Ak sa v detstve nelieči, niektoré symptómy ADHD môžu pretrvávať až do dospelosti. Zrelí ľudia s hyperaktivitou sú náchylní na zlé návyky a konflikty s ostatnými.
Poruchy príjmu potravy
Poruchy príjmu potravy sú najčastejšie medzi tínedžermi. Tieto psychopatológie sú rozdelené do 2 typov:
- anorexia;
- bulímia.
Pri anorexii sa dieťaťu zdá, že má neustále nadváhu, aj keď je jeho telesná hmotnosť v normálnom rozmedzí. Títo tínedžeri sú mimoriadne kritickí k svojmu vzhľadu. Kvôli túžbe schudnúť deti úplne odmietajú jedlo alebo držia príliš prísne diéty. To vedie ku kritickému úbytku hmotnosti a vážnym telesným zdravotným problémom.
Keď má dieťa bulímiu, má patologicky zvýšenú chuť do jedla. Teenager absorbuje obrovské množstvo jedla vo veľkých porciách. Po stresových situáciách často dochádza k prejedaniu. Zároveň dieťa jedia veľmi rýchlo, prakticky bez žuvania jedla. Dôsledkom tejto patológie môže byť obezita a choroby tráviaceho traktu.
Schizofrénia v detstve
Chizofrénia je v detstve zriedkavá. Dôležitú úlohu pri výskyte tejto patológie zohráva dedičný faktor. Preto by sa rodičia mali starostlivo pozrieť na správanie dieťaťa, ak sa v jeho najbližšej rodine vyskytli prípady schizofrénie. Toto ochorenie sa u detí často prejavuje v predškolskom veku a dospievaní. Nasledujúce príznaky by mali byť alarmujúce:
- izolácia;
- nedostatok vôle a apatia;
- untidiness;
- strata záujmu o bývalé obľúbené aktivity;
- nelogickévýpisy;
- náhla agresivita;
- mrznutie v zvláštnych nepríjemných polohách;
- nezmysel;
- halucinácie.
Ak má dieťa neustále vyššie uvedené príznaky, potom je potrebné navštíviť detského psychiatra. Schizofréniu nemožno úplne vyliečiť, ale je možné dlhodobo udržať pacienta v remisii. Bez terapie táto patológia neustále postupuje a môže viesť k invalidite.
Liečba
Výber liečby psychogénnych patológií u detí závisí od typu ochorenia. V niektorých prípadoch sa dá problém rýchlo vyriešiť. Pri chronických patológiách môže byť potrebná dlhodobá a niekedy celoživotná liečba. Používajú sa nasledujúce terapie:
- Psychoterapeutické metódy. Lekár pravidelne hovorí s dieťaťom a jeho rodičmi. Zistí príčinu problému a odporučí spôsoby, ako ho vyriešiť. Aj počas rozhovoru môže lekár naučiť dieťa ovládať svoje správanie. V miernych prípadoch je možné dosiahnuť výrazné zlepšenie iba psychoterapiou bez použitia liekov.
- Liečba drogami. V zložitejších prípadoch je potrebná medikácia. Pri zvýšenej agresivite sú indikované zmeny nálad, depresie, antidepresíva, antipsychotiká a sedatíva. Na oneskorenie vývoja môže psychiater odporučiť nootropiká. Pri liečbe detí sa lekári snažia vybrať tie najnepriaznivejšie lieky v minimálnych dávkach.
- Stacionárna liečba. Vo veľmi závažných prípadoch môže byť potrebná liečba v pediatrickom prostredí.psychiatrickej liečebni. Hospitalizácia je nevyhnutná, ak má dieťa sklony k sebapoškodzovaniu, pokusom o samovraždu, bludom, halucináciám, silnej agresivite. Takéto deti by mali byť pod neustálym lekárskym dohľadom.
Ak rodičia spozorujú u dieťaťa príznaky duševných porúch, návštevu lekára nemožno odkladať. Bez liečby takéto choroby napredujú a výrazne komplikujú adaptáciu človeka v spoločnosti.
