Autizmus je vývinová porucha, pri ktorej sa vyskytujú poruchy motoriky, reči, sociálnej interakcie. Toto ochorenie má vážny dopad na celý budúci život bábätka. V súčasnosti neexistujú žiadne špecifické lekárske testy, ktoré by dokázali diagnostikovať autizmus. Iba v procese pozorovania dieťaťa, zvláštností jeho správania sa stanoví správna diagnóza.
Črty poruchy
Hlavným príznakom autizmu u detí je hlboké poškodenie komunikačných funkcií. Bez ohľadu na to, akú úroveň inteligencie dieťa má, či hovorí alebo ešte nie (nedostatočný rozvoj reči v tomto prípade pôsobí ako sekundárny problém), takéto deti nie sú schopné zapojiť sa do sociálnej interakcie zodpovedajúcej ich aktuálnej úrovni rozvoja.
Ak je možné porovnať dve bábätká – s určitým stupňom mentálnej retardácie a s autizmom – môžete vidieť, že prvé z nich bude oveľa jasnejšie signalizovať dospelému o jeho skutočných túžbach apotreby. Inými slovami, dieťa s autizmom má vynikajúcu pamäť, ale má tendenciu pamätať si len informácie, ktoré sú preň zaujímavé a vzrušujúce. Napríklad značky áut, miesta obchodov s hračkami, billboardy na cestách s vašimi obľúbenými logami.
V závislosti od intelektuálnych schopností dieťaťa a od stupňa bezpečnosti jeho emocionálnej sféry môžu mať autistické deti rôzne črty. Napríklad, ak je dieťa vo veku troch rokov aktívne, prejavuje tvrdohlavosť, potom v mladšom školskom veku môže byť veľmi hovorné. Jeho reč však zostane špecifická a jeho štýl myslenia bude pravdepodobnejšie charakterizovaný ako nekonzistentný.
História výskumu
Príznaky, príčiny a znaky autizmu u detí sa skúmajú od roku 1943. Prvú štúdiu uskutočnil Leo Kanner na vzorke 11 detí. Deti mali spoločné črty. Hoci nemali schizofréniu ani mentálnu retardáciu, deti sa vyznačovali sociálnou izoláciou, malým záujmom o iných ľudí a inými vlastnosťami. Príznaky, príčiny a prejavy autizmu sa takmer súčasne stali objektom výskumu Hansa Aspergera, rakúskeho vedca. Jeho prvý článok bol publikovaný v roku 1944, no pozornosť mu bola venovaná až po niekoľkých desaťročiach.
Počas prvých 20 rokov po objavení choroby vedci vykonali štúdie, ktoré popisovali rôzne fenotypy. Súčasné príčiny, symptómy a liečbaautizmus u detí v dôsledku vývoja genomickej analýzy a neurozobrazovania sú dobre študovanými oblasťami. Vedci našli konkrétne gény, ktoré sú spojené s touto chorobou.
Príčiny choroby
Autizmus je komplexná porucha CNS bez jedinej príčiny. Vedci spravidla hovoria o faktoroch, ktoré zvyšujú riziko jeho výskytu. Autizmus je genetická porucha, ktorá môže byť buď dedičná alebo nededičná. Okrem toho existujú pri autizme negenetické faktory, ktoré ovplyvňujú tie genetické. Tieto dva typy faktorov sa môžu prekrývať aj s inými poruchami CNS, ako sú poruchy reči, ADHD, schizofrénia.
Existujú gény, ktoré sú priamo spojené s autizmom. Jedným z nich je gén CNTNAP2. Je spojená s týmto ochorením aj s poruchou reči. Rizikovým faktorom autizmu a schizofrénie u dieťaťa je aj infekcia, ktorou trpí matka počas tehotenstva, ako aj počatie v neskoršom veku. Tiež sa verí, že jednovaječné dvojčatá sú oveľa náchylnejšie na autizmus ako dvojvaječné dvojčatá. Vo všeobecnosti vedci odhadujú riziko autizmu od 1/60 do 1/100.
Úloha skorého a neskorého tehotenstva
Vo veľkej medzinárodnej štúdii vedci zistili, že existuje priama súvislosť medzi rizikom autizmu a vekom rodičov. V priebehu štúdie sa ukázalo, že úroveň autizmu medzi dospievajúcimi matkami je veľmi vysoká. Tiež riziko ochorenia vdieťa sa neustále zvyšuje, ak sú matka a otec starší ako 40 rokov. Vedci zdôrazňujú, že hoci existuje súvislosť medzi vekom rodičov a chorobou dieťaťa, samotné matky a otcovia nemajú autizmus. Štúdie najmä ukázali, že u detí, ktorých otcovia boli starší ako 50 rokov, bolo riziko ochorenia až o 66 % vyššie ako u detí, ktorých otcovia boli vo veku 20 až 30 rokov. Podľa očakávania sa riziko ochorenia zvýšilo ešte viac, ak boli obaja rodičia starší alebo tínedžeri.
Hlavné znaky skresleného vnímania
Aké sú najčastejšie príznaky autizmu u detí? Zvážte hlavné nuansy vnímania u takýchto detí.
- Ťažkosti so spoločne nasmerovanou pozornosťou. Dieťa nebude používať gesto ukazovania (alebo to začne robiť dosť neskoro). Neprejavuje gesto prekvapenia – „Pozri, aký obrovský červený dom!“. Zároveň môže dieťa stále používať toto znamenie, ale s iným účelom - jeho význam bude skôr „daj, chcem“a nie „pozri sa.“
- Motorické stereotypy. Spravidla medzi ne patrí mávanie rukami, prípadne krútenie. Sú jedným z prvých príznakov autizmu u detí a trochu pripomínajú dojčatá, ktoré vyjadrujú radosť, keď sa odrážajú a mávajú rukami. Nie je nezvyčajné, že dieťa s autizmom dlho hľadí na svoje ruky, čo je tiež veľmi podobné hre dojčiat.
- Zhoršené myšlienkové procesy. Mamy a otcovia to často nazývajú „nedostatok logiky“. Keď dieťa niečo povie, dokáže to pochopiťiba rodič alebo blízky príbuzný, ktorý vie o kontexte situácie, ktorú dieťa opisuje.
- Bábätko o sebe hovorí v druhej alebo tretej osobe. Táto situácia trvá až do veku 5-6 rokov. Napríklad na otázku: „Chceli by ste sa prejsť?“, dieťa odpovie „Chceš“alebo „Peter chce“. V niektorých zahraničných zdrojoch môžete vidieť definíciu tohto javu - "prevrátenie zámen".
- Bábätko dostatočne nepoužíva rôzne bežné gestá. Nebude kývať hlavou, keď potrebujete povedať „áno“alebo „nie“. Mnohí psychológovia však upozorňujú, že u detí s autizmom sa negatívne gestá vytvárajú oveľa skôr ako pozitívne.
- Neochota nadviazať očný kontakt. Bábätko sa nemusí pohľadu vôbec vyhýbať. Len to môže robiť oveľa menej často ako iné deti. Napríklad položte otázku a potom sa pozrite preč s prázdnym pohľadom.
- Deti vo veku 3 – 4 rokov celkom selektívne reagujú na svoje vlastné meno. Napríklad, ak zavoláte dieťaťu jednoducho: „Petya!“A dieťa je v tom čase pre niečo vášnivé, potom sa niekoľkokrát otočí. Treba poznamenať, že dieťa je takmer vždy vášnivé pre svoje vlastné záležitosti. Ak však poviete „Peťo, podržte cukrík“, okamžite pribehne.
- Stereotypická aktivita. Môže sa objaviť úplne iným spôsobom. V niektorých prípadoch ide o nezmyselné pobehovanie v tom istom kruhu alebo ukladanie hračiek do párnych radov, krútenie koliesok alebo dlhú hru s vodou či pieskom. Bábätko môže napríklad veľmi dlho kresliť bodky alebo ťahy farebnými fixami, ale prosím"nakresliť dom" spôsobí dosť prudký odpor. Deti môžu tiež pozorovať zvýšenú pozornosť na určité logá. Inými slovami, stereotypné činnosti zahŕňajú všetko, na čo je bábätko pripravené dlhodobo a bezcieľne. Spravidla sa v takých chvíľach môže vyskytovať neprítomný a akékoľvek pokusy zmeniť ho na užitočnejšiu činnosť spôsobia protest.
Autistické deti majú aj iné črty – napríklad selektívnosť v jedle, črty mimiky, znížený prah vnímania nebezpečenstva. Všetky tieto znaky sú opísané v literatúre, ale nie sú nevyhnutne charakteristické pre všetky deti trpiace poruchami autistického spektra. Niektoré z týchto príznakov môžu byť prítomné, iné nie. Hlavným problémom je však komunikačná sféra.
Prejav choroby
Existuje pomerne veľa rozdielov v tom, ako sa môže porušenie prejaviť. Najčastejšie ňou trpia chlapci. Na štyroch chlapcov s autizmom pripadá jedno dievča. Dochádza k zmenám v tom, ako sa choroba prejavuje a vyvíja. K nástupu symptómov spravidla dochádza v druhom roku života. Znižuje sa sociálna angažovanosť bábätka, začína sa vyhýbať očnému kontaktu s inými deťmi a dospelými. Existujú ťažkosti vo vývoji reči.
Niektoré deti si môžu počas predškolského veku rozvinúť reč a dobehnúť svojich rovesníkov, hoci stále môžu mať problémy s používaním reči na komunikáciu. Stereotypy, citlivosť aobmedzené záujmy v predškolskom období narastajú. U väčšiny detí autizmus vrcholí medzi 4. a 5. rokom života. Vo veku základnej školy sa symptómy stávajú ešte výraznejšie a stabilnejšie. V dospelosti môže dôjsť k miernemu poklesu hlavných bodov ochorenia. Počas tohto obdobia sa však môže zvýšiť riziko depresie. Liečia sa špeciálnymi liekmi a psychoterapiou.
Rozpoznať chorobu pred dosiahnutím 1 roku života
V ranom detstve je veľmi ťažké diagnostikovať ochorenie. Nie je nezvyčajné, že rodičia majú obavy, ak ich dieťa nemá rado objímanie alebo nejaví záujem o niektoré hry. Toto však ešte nie je úplný príznak autizmu u detí.
V niektorých prípadoch môže dieťa začať rozprávať a potom stratiť rečové schopnosti. Niekedy sa zdá, že bábätko zvuky nepočuje, alebo ich naopak počúva selektívne - počuje napríklad len vzdialené zvuky v pozadí (dopravný hluk, krik v diaľke).
U detí mladších ako jeden rok sa zvyčajne rozlišujú tieto príznaky autizmu:
- Neodpovedá matke.
- Nevenujte pozornosť kolektívnym hrám starších detí.
- Nereaguje na výzvy rodičov.
- Bábätko si môže veľmi ťažko zvykať na ruky matky. Napríklad pri kŕmení musíte niekoľkokrát zmeniť polohu, pretože dieťa je buď príliš uvoľnené, alebo naopak napäté.
- Uprednostňuje hrať vždy len s jednou hračkou.
- Jeden z najdôležitejších symptómov a znakov autizmudeti do jedného roka je vyhýbať sa kontaktu s cudzími ľuďmi. Môže prejavovať podráždenie alebo nespokojnosť, keď sa s ním iní ľudia pokúšajú rozprávať.
- Pohľad nie je upretý na tvár niekoho iného, dieťa má tendenciu vyhýbať sa očnému kontaktu.
- Dieťa môže mať tiež oslabený imunitný systém, čo vedie k zvýšenej náchylnosti na choroby.
Fyzický a duševný vývoj takéhoto bábätka sa spravidla oneskorí. Na rozdiel od svojich rovesníkov nezačína dlho používať rečové schopnosti. Treba poznamenať, že vyhýbanie sa očnému kontaktu je jedným z hlavných príznakov autizmu u detí mladších ako jeden rok.
Príznaky choroby od jedného do dvoch rokov
Počas tohto obdobia sa príznaky stávajú výraznejšími. Ak sa v období do jedného roka zdalo dieťa jednoducho nekontaktné, teraz pri pohľade na cudzincov alebo zhluky detí autista jednoducho spanikári. Hlavné príznaky a znaky autizmu u detí mladších ako 2 roky sú nasledovné:
- Bábätko sa nechce zúčastniť konverzácie.
- Ľahostajný k hosťom, darčekom, novým hračkám.
- Ignoruje dospelých, keď sa s ním pokúšajú rozprávať.
- Pre dieťa je ťažké zvládnuť základné zručnosti sebaobsluhy – obliekanie, zapínanie gombíkov, čistenie zubov.
Príznaky autizmu u detí mladších ako 2 roky sa môžu líšiť, no jedným z najvýraznejších je spôsob, akým sa hrajú. Bábätko sa nevie zabávať v kolektíve. Nemá záujemsituačné alebo rolové hry, len ho otravujú. Jedným z hlavných príznakov autizmu u detí mladších ako 2 roky je, že deti sa cítia skvele vo svojom malom svete, sú úplne spokojné s jednou alebo viacerými známymi hračkami.
Príznaky choroby vo veku od 2 do 3 rokov
V tejto chvíli je možné predpokladať autizmus, hoci definitívna diagnóza sa zvyčajne stanovuje po dosiahnutí veku 5 rokov.
- Dieťa nemusí reagovať na svetlá alebo zvuky.
- Má vzdialený pohľad, nasmerovaný okolo osoby alebo svetlej hračky.
- Jedným z hlavných príznakov autizmu u detí mladších ako 3 roky je, že bábätko robí všetko pre to, aby nepriťahovalo pozornosť ostatných a chce zostať vo svojom vlastnom svete.
- Úroveň intelektuálneho rozvoja môže byť rôzna – nízka aj vysoká.
Autistické dieťa môže byť veľmi naviazané na jedného člena rodiny na úrovni symbiotickej, neoddeliteľnej existencie. Aj najmenšia hrozba prerušenia tohto spojenia môže v dieťati vyvolať silnú reakciu na fyzickej úrovni. Väčšinou sa dieťa rozčúli, ak mu mama odíde napríklad na pol dňa, ale dá sa to prehodiť na niečo vzrušujúce. Jedným z indikatívnych symptómov autizmu u detí vo veku 3 rokov je prudká reakcia na potrebu čo i len krátkeho odlúčenia od predmetu náklonnosti.
Bábätko v tejto situácii môže mať horúčku, môže začať zvracať. Autistické dieťa v tom zároveň nemusí vôbec prejaviť svoju náklonnosťkeď je nablízku jeho matka. V žiadnom prípade sa nebude snažiť pripútať matku k svojej hre, ani sa s ňou podeliť o svoje skúsenosti. Takéto reakcie môžu byť príznakom autizmu u detí mladších ako 2 roky. Ďalším znakom je neschopnosť predvídať správanie dieťaťa. Dieťa takmer nedokáže zniesť fyzický kontakt s inými ľuďmi.
Diagnóza po 3 rokoch
Príznaky autizmu u detí vo veku 3 rokov a starších sa často prejavujú ako poruchy učenia. Dieťa nemôže chodiť do škôlky. Koniec koncov, nemá prakticky žiadne komunikačné schopnosti. Príznaky autizmu u detí vo veku 3 rokov sú najčastejšie nepriame. Aj keď rodičia boli schopní odhaliť niektoré z nich u svojho dieťaťa, stále nehovoria o prítomnosti choroby.
- Bábätko sa viac zaujíma o domáce potreby ako o hračky.
- Takmer úplne ignoruje detské hry.
- Nemá nutkanie napodobňovať dospelých, ktoré sa zvyčajne objavuje u detí po 1 roku.
- Dieťa sa takmer nikdy neusmieva ako odpoveď na úsmev.
Školský vek
Uvedené príznaky autizmu u detí vo veku 5 rokov a starších sú čoraz zreteľnejšie. Najčastejšie sa však ochorenie prejaví vo veku základnej školy. Študent si nepamätá látku, ktorú počul na hodine, ignoruje učiteľa, nevie nájsť spoločný jazyk so spolužiakmi. Nakoniec rodičia preložia dieťa do domáceho vzdelávania. Mali by ho sprevádzať sedenia u psychológa a pozorovanie.psychiatra. Takéto deti by mali byť vyškolené podľa individuálneho programu a odborníci, ktorí s nimi pracujú, by mali mať dostatočne vysokú úroveň školenia.
Autizmus u tínedžerov
V dospievaní, napriek triedam s psychológmi, deti stále uprednostňujú byť viac samy. Ich životným krédom je toto – „nedotýkaj sa ma a nebudem ťa rušiť“. Autisti často prenášajú svoje vnútorné zážitky na papier a vyjadrujú ich pomocou kresieb. Vo veku 14 rokov sa dieťa spravidla už rozhodlo pre svoju tvorivú cestu a každú voľnú minútu svojho času venuje svojej obľúbenej práci. Často práve vďaka vytrvalosti a vytrvalosti vyrastú z autistov talentovaní hudobníci a umelci. Obdobie puberty u takýchto detí je však dosť ťažké. V tele prebiehajú hormonálne zmeny, avšak v dôsledku ťažkostí pri komunikácii s opačným pohlavím sa často stávajú uzavretými, agresívnymi.
Funkcie intelektuálneho rozvoja
Prvé príznaky, symptómy a pocity autizmu sa u detí zvyčajne objavujú vo veku od 3 do 7 rokov. V tomto čase dieťa veľmi dobre vníma informácie, absorbuje všetko okolo ako špongia. Ale to sa bohužiaľ nedá povedať o autistoch. Často je táto choroba v dôsledku nedostatočných stavov v mozgu sprevádzaná patológiami, ako je mikrocefália alebo epilepsia. V tomto prípade je situácia vážne komplikovaná a autistické dieťa začína trpieť mentálnou retardáciou a nedostatkomintelektuálny rozvoj.
Pri príznakoch ľahkého autizmu u detí a správne zvolenej terapii môže úroveň inteligencie dosiahnuť normálnu úroveň. Stojí za zmienku, že medzi autistami je veľa nadaných detí. Jednou z hlavných čŕt autistických detí je selektívnosť inteligencie. Niektoré z nich sa vyznačujú savantizmom. Inými slovami, dieťa môže ľahko stelesniť na kus papiera obrázok, ktorý kedysi videlo, alebo reprodukovať zložitú melódiu bez toho, aby poznalo noty.
Autistická reč
Študenti a dospelí s autizmom majú zvyčajne problém zapojiť sa do konverzácií. Je pre nich ťažké sústrediť sa iba na jeden cieľ, nedokážu vysvetliť svoje myšlienky ostatným účastníkom rozhovoru. Ťažko používajú sociálne spôsoby komunikácie (ako sú pozdravy, klebety). Nerozumejú vtipom, sarkastickým poznámkam. Reč autistu môže byť mimoriadne formálna. Vie rozprávať v monológu, používať vzácne slová. Jeho reč však nebude opisovať pocity iných ľudí.
Autizmus a apraxia
Znaky a symptómy autizmu u detí (fotografie nájdete v tomto článku) sú predmetom prebiehajúceho výskumu. V júni 2015 vedci uviedli, že jednu zo zriedkavých porúch reči – apraxiu – má takmer 65 % detí trpiacich autizmom. Apraxia je problém s koordináciou pohybov čeľuste, jazyka a pier počas reči. Dieťa s touto poruchou môže vyslovovať to isté slovo zakaždým inak. Výsledkom je, že dokonca aj matka a otec ťažko chápu, čo presnechce povedať.
Aspergerov syndróm
U detí existujú dve hlavné formy autizmu. Príznaky týchto dvoch chorôb nám umožňujú klasifikovať každú z nich ako ťažkú a miernu.
Vedci Aspergerovho syndrómu označujú miernu formu. Rettov syndróm je závažný. Mierna verzia autizmu sa objavuje vo veku okolo 10 rokov. Dieťa môže byť dobre intelektuálne vyvinuté, jeho reč nie je narušená. Jeho jediným rozdielom je jeho posadnutosť. Napríklad môže mnohokrát rozprávať ten istý príbeh a sledovať reakcie „poslucháčov“. Takéto deti sú egocentrické, hoci môžu byť v živote celkom úspešné, ak majú dobrú výchovu. Zvážte hlavné príznaky ľahkého autizmu u detí.
- Prerušovaný očný kontakt. Pri bežnej komunikácii sa človek pozerá na partnera na 5-8 sekúnd a potom sa pozrie preč. Ak je nám komunikácia nepríjemná, máme tendenciu uhýbať pohľadom, a to je celkom normálne. Avšak dieťa s Aspergerom môže byť rád, že hovorí o všetkom, ale odvráti sa a pozerá sa na niečo za oknom.
- Reč takýchto detí je tiež veľmi svojská. Vyzerá mechanicky, slabo výrazná.
- Psychológovia odporúčajú venovať pozornosť motorickým schopnostiam dieťaťa. Vie byť nemotorný, strnulý, štipľavý.
- V rozhovore môže dieťa bezpečne oznámiť také informácie, ktoré ľudia väčšinou nepovedia nielen známym, ale ani blízkym ľuďom – napríklad koľkokrát za deň mu matka dala klystír.
- Ešte jedenpríznakom ľahkej formy autizmu u detí je používanie „knižných výrazov“. Bohatá slovná zásoba môže zároveň korelovať s nezrelosťou úsudkov.
- Neznámych ľudí, ktorých dieťa môže považovať za svojich priateľov – napríklad deti, ktoré sa s ním hrajú len pol hodiny. Ak majú rodičia pochybnosti o tom, či ich dieťa má príznaky ľahkého autizmu, môžu použiť nasledujúcu techniku predbežnej analýzy. Aby ste to urobili, musíte dieťaťu položiť otázku: "Aký je rozdiel medzi priateľmi a známymi?". Bežné dieťa to chápe asi od 5 rokov. Pre dieťa s Aspergerovým syndrómom je ťažké odpovedať aj vo veku 11-12 rokov.
Rettov syndróm
Táto forma ochorenia je ťažká a je sprevádzaná poškodením nervového systému. Trpia ňou len dievčatá a je to dosť zriedkavé – 1 z 10 000 novorodencov. Hlavným príznakom autizmu u detí v tejto forme je úplne normálny vývoj do 1,5 roka, po ktorom sa rast hlavy spomalí a všetky zručnosti, ktoré boli získané skôr, sa stratia. Navyše sa u dieťaťa postupne narúša koordinácia pohybov. Prognóza choroby je zlá.
Otázky na pomoc pri diagnostike
Na ujasnenie si obrazu môže psychológ položiť rodičom nasledujúce otázky.
- Keď malo dieťa 2-3 roky, chceli ste ho niekedy zobrať k tradícii a skontrolovať jeho sluch, keďže na svoje meno reagovalo veľmi zriedkavo, ale okamžite sa uchýlilo, ak mu ponúkli niečo sladké?
- Kedy dostal zámeno „ja“? Bolo obdobie, kedyhovorilo dieťa o sebe v tretej osobe („Katya chce cukríky“)?
- Zaujímalo sa dieťa o iné deti na ihrisku? Ako sa dostal k spoločnému hraniu hier? Vyskytli sa nejaké ťažkosti – možno nerozumel pravidlám, alebo neustále chcel byť prvý, bol príliš „múdry“?
- Hralo dieťa príbehové hry, v ktorých prekonalo získané dojmy (napríklad po návšteve zoo, cirkusu)?
- Bolo dieťa ochotné podeliť sa o novinky po tom, čo škôlka zošedivela („Dnes sa Peťa pobila s Vasyou a na obed nám dali opäť krupicovú kašu“)?
- Mal vek 4-6 rokov obdobia nadmerného nadšenia pre nejaké témy neobvyklé pre deti v tomto veku – sopečné erupcie, astronómiu, technológiu (vlaky, nástroje, vysoké pece), vlajky, mapy?
Ak rodičia na väčšinu týchto otázok odpovedajú áno, problémy v komunikácii a učení sú spôsobené špecifikami vývoja dieťaťa, ktoré súvisia s autistickým spektrom. V tomto prípade je potrebné poradiť sa s lekárom, aby sa diagnóza úplne objasnila. To umožní rodičom uvedomiť si zvláštnosti svojho bábätka a neklásť naň nemožné požiadavky.
Liečba
Psychoterapia sa v súčasnosti považuje za najlepšiu liečbu autizmu u detí. Príznaky ochorenia nie je možné úplne odstrániť, no jeho priebeh možno výrazne zmierniť. Najpoužívanejší prístup zahŕňa analýzu správania. To znamená, že zložité úlohy pre dieťa sú rozdelené do malých krokov, z ktorých každýprekonať pomocou dodatočnej motivácie dieťaťa. Pre staršie deti sa využívajú programy nácviku sociálnych zručností. Môžete napríklad naučiť svoje dieťa, ako sa má správať v prvý deň v škole – ako pozdraviť, predstaviť sa atď.
Niekedy sa využívajú aj farmakologické metódy, no najčastejšie sa využívajú pri sprievodných poruchách – psychické problémy, úzkosť, ospalosť, epileptické záchvaty. Neexistujú však žiadne lieky, ktoré by boli zamerané na zbavenie sa symptómov a prejavov autizmu u detí (foto je možné vidieť v článku).
Vyhliadky do budúcnosti
Verí sa, že budúcnosť terapie autizmu bude podobná tým, ktoré sa objavujú v iných medicínskych odboroch. Ide napríklad o personalizovaný prístup, ktorého účelom je pracovať tak s biologickými predpokladmi, ako aj s psychologickými charakteristikami. Keďže sa v súčasnosti veľa vie o biologickom základe autizmu, najmä o génoch a ich prejave, je celkom možné vyvinúť nové lieky pre ľudí s genetickými mutáciami. Príznaky, symptómy a príčiny autizmu u detí sú pre vedcov z roka na rok jasnejšie. Aj keď je toto porušenie záhadou, mnohé z jeho aspektov môžu byť teraz celkom úplne vysvetlené vedou.
Liečba autizmu spravidla spočíva v návšteve troch odborníkov – psychológa, defektológa a logopéda. Rôzne poruchy správania upravuje psychiater. Vo všeobecnosti je liečba choroby mnohostranný proces, aby mala byť zameraná na tie oblasti vývoja dieťaťa, ktoré si vyžadujú zvýšenú pozornosť. Čím skôr rodičia navštívia lekára, tým účinnejšia bude terapia - predpokladá sa, že je najvhodnejšie začať liečbu pred 3 rokmi.
